محمد أمين خلال
- إجازة في الدراسات الإسلامية من جامعة الحسن الثاني، الدار البيضاء.
- شهادة التأهيل في علوم الدين من مؤسسة دار الحديث الحسنية، الرباط.
- عضو بلجنة البحوث والدراسات العلمية بالمجلس العلمي المحلي عين السبع-الحي المحمدي، الدار البيضاء.
- باحث بسلك الدكتوراه، مؤسسة دار الحديث الحسنية، جامعة القرويين، الرباط. ****
زكرياء باباخويــــى
- إجازة في علوم الدين من مؤسسة دار الحديث الحسنية، الرباط.
- شهادة التأهيل في علوم الدين من مؤسسة دار الحديث الحسنية، الرباط.
- باحث بسلك الدكتوراه، مسلك الفقه الأصول، مؤسسة دار الحديث الحسنية، الرباط.
- أستاذ التعليم الثانوي، بوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة.
عناون المشاركة:
تدريس العلوم الإنسانية بمعهد دار الحديث الحسنية، من منظور الطلبة. محمد أمين خلال، وزكريا بابا خويي
ملخص المشاركة:
أصبحت العلوم الإنسانية تشغل محلا رئيسًا في مؤسسة دار الحديث الحسنية منذ إصلاح سنة 2005، وتداخلت العُلقة بين الشرعي والإنساني، مما يطرح إشكالًا حول تلقي الطلبة لهذه العلوم وانطباعاتهم بخصوصها ومدى إفادتهم منها، منهجًا ومضمونًا، كمًّا وكيفًا، وهو الهدف الذي تروم هذه الورقة تكشيفَه.
وتفاعلًا مع هذا الإشكال، استنهجنا مسلكين: مسلكٌ وصفي نعرض من خلاله آراء طلبة الدار وخريجيها، عبر اعتماد استبيان إلكتروني جرى توزيعه على مختلف الفصول الدراسية (Randomized). ومسلكٌ تحليلي، نتناول فيه معطيات الاستبيان بالدرس والتحليل، مستعينين في ذلك بمكتسباتنا المعرفية وتجربتنا الشخصية داخل مؤسسة دار الحديث الحسنية. وقد خلصت الدراسة إلى نتائج واقتراحات لمراجعة وتجويد نظام الدراسة والتكوين في مؤسسة دار الحديث الحسنية،
