ندوة النوازل الفقهية عند المالكية تأصيلا وتطبيقا

ديباجة الندوة

affiche nadouaالديباجة:

 عرف الإنتاج الفقهي المالكي ثراء وتنوعا استوعب أضربا من التصنيف عنيت بالاستدلال لأقوال المذهب، وجمع مسائله، إضافة إلى إيلاء عناية خاصة بالفقه العملي الذي أبرزه فقهاء المالكية في كتب النوازل، والفتاوى، والوثائق، وأقضية الحكام.

 وقد ازدهر التأليف في الفقه العملي بالأندلس ابتداء من القرن الرابع الهجري، وغلب على مدارس المالكية الذين سلكوا فيه مسلك أهل الأندلس والمغرب.

 ويتلخص هذا المسلك في أن عمل القضاة والمفتين السابقين يصير مرجعا للقضاء والإفتاء في النوازل. فما جرى به العمل عندهم نوعان: الأول ـ وهو الأصل ـ هو عمل المفتين والقضاة السابقين، وكان هؤلاء يعتمدون على القول المشهور في المذهب. والنوع الثاني: مسلك مغربي محض، التجأ إليه القضاة والمفتون في العصور المتأخرة، خاصة بعد القرن العاشر. ومعناه: العمل بقول ضعيف أو شاذ لأجل عرف مؤثر، أو ضرورة ملجئة، أو عموم بلوى، أو مصلحة معتبرة.. وهذا النوع أصبح من ثوابت المذهب المالكي، وحَُّلت به مشاكل كثيرة، كمسألة عدالة الشهود: فلما قل الشهود العدول التجأ القضاء إلى شهادة اللفيف: اثني عشر شاهدا، الأمثل منهم فالأمثل. فالأوضاع في العصور المتأخرة تغيرت، وانعدم الورع أو كاد، وضعف وازع الدين، فاضطر العلماء إلى أن يستوعبوا الوضع بحلول يبقى بها المجتمع تحت سلطة الشريعة.

  وينبني على دراسة فقه النوازل فوائد منهجية وعلمية واجتماعية، حيث يمكن من خلالها معرفة أحوال المجتمعات من الناحية الاجتماعية، والسياسية، والاقتصادية، والتعرف على مناهج فقهاء المالكية في القضاء والتقاضي في النوازل، والوقوف على القواعد التي اعتمدوها في حل المشكل من المسائل ومدى مناسبتها للتطبيق في العصر الحاضر.

أهداف الندوة:

تتوخى الندوة تحقيق المطالب الآتية:


  ــ إبراز جهود فقهاء المالكية في دراسة النوازل الفقهية ومدى مناسبة توظيف تلك الجهود في الدرس الفقهي المعاصر.

  ــ الوقوف على التطور التاريخي للفقه النوازلي عند المالكية.

  ــ الوقوف على طريقة فقهاء المالكية في التوصل للحكم الشرعي الملائم للنازلة.

  ــ بيان سبل الإفادة مما في الفقه المالكي من قواعد منهجية لمعالجة المستجدات.

محاور ندوة: النوازل الفقهية عند المالكية تأصيلا وتطبيقا

نقترح لتحقيق هذه المطالب محورين للدرس والبحث:

المحور الأول: محور تأصيلي نظري، يدور على القضايا الآتية:

  ــ أسباب عناية المالكية بفقه النوازل.
  ــ خصائص ومميزات فقه النوازل في المذهب المالكي (استئناف النظر الاجتهادي في النازلة/ ظاهرة تعدد الفتاوى في النازلة الواحدة/ طرائق الاستدلال في تقرير الحكم على النازلة/ أثر الخلاف المذهبي في أجوبة الفقهاء النوازليين/ العلاقة بين أحكام القضاة وفتاوى الفقهاء في النازلة).
  ــ الفوائد التاريخية والحضارية لفقه النوازل.

  ــ القواعد المنهجية لفقه النوازل.

  ــ كيف نجعل من فقه النوازل رافدا منهجيا للاجتهاد الفقهي في نوازل العصر؟

المحور الثاني: محور تطبيقي، يعنى بدراسة نازلة فقهية ذات شأن وأهمية في عصرها، ويمكن الإفادة منها في الاجتهاد المعاصر، على أن تأخذ الدراسة بعين الاعتبار العناصر الآتية:

للتطبيق في العصر الحاضر. تتوخى الندوة تحقيق المطالب الآتية:

 ــ أهمية النازلة (موضوعها، المفتي فيها، تداعياتها...).

 ــ الصناعة الفقهية المستعملة في تحرير النازلة.

 ــ أوجه الإفادة منها في معالجة نظائرها من المستجدات.

برنامج ندوة: النوازل الفقهية عند المالكية تأصيلا وتطبيقا

اليوم الأول 1 مارس 2017 - الجلسة الافتتاحية.

8:30 استقبال المشاركين.

09:00 - 09:07 تلاوة آيات بينات من الذكر الحكيم. القارئ: أحمد الخالدي.

09:08 - 09:15 كلمة السيد وزير الأوقاف والشؤون الإسلامية.

09:16 - 09:23 كلمة السيد رئيس جامعة القرويين.

09:24 - 09:31 كلمة السيد الأمين العام للمجلس العلمي الأعلى.

09:32 - 09:39 كلمة السيد مدير مؤسسة دار الحديث الحسنية.

09:40 - 09:45 كلمة اللجنة المنظمة.

09:45 - 10:00 استراحة.

  المحور الأول: تأصيل فقه النوازل عند المالكية.

     - الجلسة الأولى برئاسة: د. محمد يسف.

     - المقرر: د.احمد العمراني.
10:00 - 10:20 العرض 1: منهج فقهاء المالكية في التعامل مع النوازل الفقهية. د. محمد الروكي (المغرب).

10:22 - 10:42 العرض 2: فقه النوازل ومواكبة الحياة الاجتماعية. د. مصطفى بن حمزة (المغرب).

10:44 - 11:04 العرض 3: فقه النوازل رافد منهجي للاجتهاد الفقهي المعاصر. د. بدر حسن القاسمي (الكويت).

11:06 - 11:36 مناقشة.

     - الجلسة الثانية برئاسة: د. مصطفى بن حمزة.
     - المقرر: د. محمد ناصيري.

11:40 - 12:00 العرض 1: منهج النوازليين المغاربة في تحقيق مناط الفتوى حالا ومآلا. د. محمد المصلح (المغرب).

12:02 - 12:22 العرض 2: تغير الفتوى في النازلة الواحدة عند المالكية: أسبابه وآثاره. د. عبد الكريم بناني (المغرب).

12:24 - 12:44 العرض 3: الاجتهاد التنزيلي وتطبيقاته في ما جرى به العمل عند المغاربة. د. عبد الحليم أيت أمجوض (المغرب).

12:46 - 13:30 مناقشة.

13:30 - اختتام الجلسة.

اليوم الثاني 2 مارس 2017

  المحور الثاني: تطبيق فقه النوازل عند المالكية.

     - الجلسة الأولى برئاسة: د. جميل مبارك.

     - المقرر: د. عبد المجيد محيب.

08:30 - 08:50 العرض 1: فتوى أبي العباس الونشريسي: "أسنى المتاجر في بيان حكم من غلب على وطنه ولم يهاجر". دراسة في السياق والتأثيرات والآفاق. د. عبد السلام بلاجي (المغرب).

08:52 - 09:12 العرض 2: فقه النوازل عند الإمام الشاطبي- الأسس والضوابط والخصائص. د. عبد القادر طاهري.(المغرب).

09:14 - 09:34 العرض 3: الصناعة الفقهية في فتوى الشاطبي في جواز الاشتراك في الألبان وخلطها لاستخراج زبدها وسبل الاستفادة منها في القضايا المعاصرة. د. ماهر حسين حصوة.(عمان).

09:36 - 09:56 العرض 4: دراسة نازلة في حكم أموال الظلمة ومستغرقي الذمة بالحرام عند المالكية. د. أحمد عزيوي (المغرب).

09:58 - 10:30 مناقشة.

10:30 - 10:45 استراحة.

   - الجلسة الثانية برئاسة: د. ادريس الفاسي الفهري.

   - المقرر: د. عبد الهادي الخمليشي.

10:45 - 11:05 العرض 1: المنظور الحضاري في النوازل الفقهية بالغرب الإسلامي. د. أحمد الخاطب (المغرب).

11:07 - 11:27 العرض 2: حقوق المرأة العاملة عند النوازليين المغاربة:" حق الكد والسعاية نموذجا". د. كمال بلحركة (المغرب).

11:29 - 11:49 العرض 3: فتوى الشيخ محمد قريو المصراتي الليبي : أضواء على جواز بيع الحيوان حيا بالوزن. د. علي عمران الكميتي أبو شعالة (ليبي مقيم في المغرب).

11:51 - 12:11 العرض 4: ظاهرة تعدد الفتاوى في النازلة الواحدة من خلال النوازل الفقهية السوسية. د. محمد بوت (المغرب).

12:13 - 12:45 مناقشة.

   - الجلسة الختامية:

12:47 - 13:07 قراءات شعرية: د. عبد الهادي حميتو/ إبراهيم مازوز.

13:10 - 13:20 قراءة البيان الختامي والتوصيات.

13:20 - اختتام أشغال الندوة.

مداخلات الندوة

 اليوم الأول 1 مارس 2017

discu Rougui

mustapha ben hamza

bader elkassimi3

mohammed almosaleh

discu bennani

discu ait amejoud2

 

اليوم الثاني 2 مارس2017

الجلسة الأولى برئاسة: د. جميل مبارك

 Dr abdesselam bellaji2

Dr abdelkder tahiri

Dr Maher Hocein Hoswat

Dr Ahmed Azioui2

 الجلسة الثانية برئاسة: د. ادريس الفاسي الفهري.

Dr ahmed alkhateb

Dr kamal bel7araka

Dr Ali Imran2

Dr Mohammed Bout2

البيان الختامي للندوة

البيان الختامي لندوة

"النوازل الفقهية عند المالكية تأصيلا وتطبيقا"

المنعقدة بمؤسسة دار الحديث الحسنية

يومي 2و3 جمادى الثانية سنة 1438

الموافق 1و2 مارس 2017

بسم الله الرحمن الرحيم

   الحمد لله الذي بنعمته تتم الصالحات، والصلاة والسلام على المبعوث رحمة للعالمين وبعد،

   فقد احتضنت رحاب مؤسسة دار الحديث الحسنية ندوة دولية في موضوع "النوازل الفقهية عند المالكية تأصيلا وتطبيقا"، أطرها ثلة من العلماء والباحثين، من داخل الوطن وخارجه، أعدوا بحوثا قيمة ناقشوا فيها وعلى مدى يومين (فاتح وثاني مارس من سنة 2017)، أصول النوازل الفقهية عند المالكية وخصائصها المميزة، وشروطها، وضوابطها، ودرسوا عددا من النوازل التي عالجت قضايا مختلفة، أجابت عن مشكلات سياسية، وأوضاع اجتماعية، وأمور في العبادات، ورصدوا الثراء الذي تميزت به هذه النوازل، والقدرة على استيعاب مختلف ظروف العصر، وأحوال شرائح المجتمع؛

   وقد خلصت الندوة المباركة، إلى نتائج واقترحت توصيات

   أولا: النتائج:

   ومن النتائج التي خلصت إليها الندوة

     1) لابد من التمييز بين الفتوى الشرعية، والتوجيه والإرشاد، وفتاوى الأفراد التي لا تخرج عن كونها توجيها، فالأولى تعنى بالقضايا التي تهم الدولة، والشأن العام، وتختص بها مؤسسة تحت رعاية ولي الأمر، والثانية تتعلق بحياة الناس اليومية كأفراد.
     2) أحاط العلماء مؤسسة الإفتاء بطائفة من القواعد والضوابط  والشروط تحصينا للفتوى الشرعية من التسيب والفوضى، كاشتراط استيعاب  الفقيه النوازلي لواقعه، ومشاكل الحياة فيه، وانخراطه في شؤونه اليومية، مع إتقانه للمذهب أصولا وفروعا ونظائر وفروقا،...ويعتبر تغير فتواهم في النازلة الواحدة من زمان إلى زمان ومن مكان إلى مكان دليلا على ذلك.  
     3) لابد من التمييز بين فقه التأصيل الذي يهتم بالأحكام مجردة عن الزمان والمكان والإنسان، وفقه النوازل الذي يهتم بتنزيل الأحكام على محالها، مما يبقي المجتمع الإسلامي تحت سلطان الشريعة، فيعالج الحالة العادية بما يحسنها، وحالة الضرورة بما يناسبها.

     4) إن فقه النوازل يدل دلالة قطعية على أن الاجتهاد لم ينقطع في يوم من الأيام، وأن القرار بِسَدِّ بابه إنما هو قرار أصولي، القصدُ منه تحصين مبدإ الاجتهاد.

     5) كتب النوازل تعكس قيمة المنجز الحضاري في الفقه المالكي من خلال ترسيخ قيم التعايش، والاندماج بين أهل الديانات المختلفة تحت سلطة واحدة.

     6) المذهب المالكي -شأنُه شأنُ باقي المذاهب الأخرى- مستغنٍ بقواعده الفقهية والأصولية، متميزٌ بمنهجه في التعامل مع أدلة الشرع الإجمالية.

    7) المذهب المالكي من أكثر المذاهب الفقهية ثراء في مجال النوازل والفتاوى، وفقهاؤه -لا سيما المغاربة منهم- من أكثر الفقهاء اشتغالا بالفتوى وسبب ذلك تميزه بكثرة أصوله، النقلية والعقلية، مما يعين الفقيه النوازلي على الاستجابة لحاجات العصر، وما يعرض للناس من نوازل.

    8) لقد سعى فقه النوازل في المذهب المالكي إلى عدم الإبطال الإجمالي للأوضاع، فالفقهاء المالكية كانوا يتعاملون مع أفعال المكلفين تعاملا إيجابيا في كل الظروف؛ فلا يَنْزَوُون في الظروف الصعبة ويتركون المجتمع وشأنَه، ولا يَجْمُدون على أحكام لا تُحَقِّق العدل، أو يتعذر تطبيقُها، أو يختل بفرضها النظام العام للمجتمع.

    9) فقهاء منطقة سوس وفاس أكثر العلماء اجتهادا في النوازل.

   10) الفتوى من حيث الاستدلال عليها أو عدمه مرتبط بمن توجه له، هل هو من عامة الناس، أو من العلماء.

   11) إن الاعتراض والتعقيب في فقه النوازل،  من أهم صور الرقابة العلمية على مجال الفتوى الشرعية.

   12) تعد كتب النوازل مصدرا للباحثين في مختلف التخصصات، لما تزخر به من مادة علمية تفيد في معرفةُ أحوال المجتمعات التي حدثت فيها هذه النوازل، كما أنها تفيد في إغناء أحكام القضاء، والفتوى.

   13) لقد تبين من خلال دراسة عدد من النوازل، أن بعضها تميز بالشذوذ والخروج عن الإجماع، وبعضها خرج مخرج الاستثناء والضرورة، وعليه فلا تكون مستندا عاما في الإفتاء المعاصر.

   ثانيا: التوصيات:

    ومن توصيات الندوة المقترحة

    1) فقه النوازل طبق فيه مبدأ المصلحة والمآل واعتبار الذرائع، وغير ذلك من الأصول العامة والقواعد المقاصدية،  لذا وجب اعتماده في التدريس، وإخراج ما بقي مخطوطا منه، ودراسته.

    2) إحداث موسوعة لفقه النوازل مصنفة تصنيفا موضوعيا أو أبجديا، مع فرز القواعد والأصول التي يكثر التجاء النوازليين إليها قصد استثمار كل ذلك للإسهام في حل القضايا المستجدة في عصرنا.

    3) الاهتمام بمصطلحات الفقه المعبرة عن الحقوق والمكتسبات،

    4) إعداد بحوث جامعية لتحقيق التوصيات الثلاثة المذكورة.

   وفي الختام لا يسعنا إلا أن نتقدم بالشكر الجزيل والامتنان الكبير لمدير هذه الدار العامرة، فضيلة الأستاذ الدكتور سيدي أحمد الخمليشي، الذي دأب على تشجيع البحث العلمي وترشيده، وبعث روح الإبداع فيه، ونشكر الشكر الجزيل وزارة الأوقاف التي حرصت على إنجاح هذا العمل ويسرت له ما يحقق ذلك، وكذلك نشكر السيد رئيس جامعة القرويين الأستاذ الدكتور أمال جلال، الذي يشجع على البحث العلمي وساعد في إنجاح هذه الندوة وكذا الأطر العاملة بالرئاسة. كما لا يفوتنا أن نتقدم بشكر خاص للسيد الكاتب العام الدكتور محمد اليعلاوي الذي سعى دائما ويسعى لتذليل كل الصعوبات في سبيل إنجاح الأنشطة العلمية، التي تقام بهذه المؤسسة، فله منا كل التقدير، ونتقدم بالشكر الخالص والامتنان الكبير للمشاركين ببحوثهم السادة العلماء والباحثين الذين جادوا بأبكار أفكارهم، وأفادوا بسديد خبرتهم، وتجشموا مشقة السفر فنسأل الله تعالى أن يجعل علمهم وعملهم صدقة جارية. ونخص بالذكر في هذا المقام أيضا مع كامل الاحترام والتقدير فضيلة الأستاذ الدكتور عبد الحميد عشاق  المدير المكلف بالبحث العلمي، الذي يعود له فضل كبير في نجاح هذه الندوة، فقد تتبعها منذ كانت فكرة، إلى أن وصلت إلى هذه المرحلة، وأتبع الليل بالنهار لكي ترقى إلى المستوى الذي يليق بالدار، ولا ننسى الدكتورة نادية حليم المكلفة بمهمة المدير المساعد التي لم تتوان في تقديم كل أنواع العون والمساعدة، فلها كل الشكر والتقدير، ولكل أفراد اللجنة العلمية المشرفة على الندوة كل التقدير والشكر على صبرهم وتفانيهم وتكاملهم بنكران للذات، ولرؤساء المصالح والموظفين العاملين بهذه المؤسسة أثر بارز في إنجاح هذا المحفل البهيج، فلهم الشكر الخاص ونخص بالذكر الأستاذة حنان بنشقرون والأستاذة بشرى فؤاد.

   وحرر بالرباط، مؤسسة دار الحديث الحسنية بتاريخ:

3 جمادى الثانية سنة 1438

الموافق 2 مارس 2017

 

تحميل البيان الختامي للندوة

إعلانــات المؤسســة

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
إعلان مناقشة أطروحة دكتوراه للطالب خليد ربيع

 يعلن مدير مؤسسة دار الحديث الحسنية عن مناقشة أطروحة دكتوراه أعــــــدها الطالــــب خليد ربيع تحت إشــراف الأســتاذ الدكتــــور محمد ناصيري في موضوع:

وسائل اختبار الضبط وأثرها في تعديل وتجريح رواة الحديث النبوي الشريف

 لنيل شهادة الدكتوراه في الدراسات الإسلامية العليا.

 وتتكون لجنة المناقشة من السادة:

   - الأستاذ الدكتور محمد ناصيري رئيسا؛

   - الأستاذ الدكتور الناجي لمين عضوا؛

   - الأستاذ الدكتور عبد الرزاق الجاي عضوا؛

   - الأستاذ الدكتور محمد بنكيران عضوا؛

   - الأستاذ الدكتور بوشتى الزفزوفي عضوا.

 وستجرى المناقشة يوم الاثنين 16 ذو القعدة 1444 الموافــق ل 05 يونيو 2023 على الساعة الثانية بعد الزوال.

تحميل إعلان مناقشة أطروحة دكتوراه للطالب خليد ربيع

ندوة تدريس العلوم الإنسانية في مؤسسات التعليم العالي الديني ــ الراهن والمستقبل ــ 16 و17 مايو 2023

الورقة التقديمية

Intro11 1
Intro22 1
Intro33 1

برنامج ندوة تدريس العلوم الإنسانية في مؤسسات التعليم العالي الديني - الراهن والمستقبل -

اليوم الأول : الثلاثاء 16 مايو

30:08د - 30:09د: استقبال الحضور والافتتاح بآيات من الذكر الحكيم

30:09د - 55:10د:  الجلسة الافتتاحية

  • كلمة معالي وزير الأوقاف والشؤون الإسلامية
  • كلمة السيد رئيس جامعة القرويين
  • كلمة السيد مدير مؤسسة دار الحديث الحسنية
  • كلمة منسق وحدة العلوم الإنسانية
  • كلمة اللجنة العلمية للندوة

منسق الفقرات: الدكتور أحمد السنوني، أستاذ أصول الفقه، مؤسسة دار الحديث الحسنية، جامعة القرويين.

00:11 - 00:12: الجلسة الأولى 

- رئيسة الجلسة: الدكتورة فريدة زمرد، أستاذة علوم القرآن، مؤسسة دار الحديث الحسنية، جامعة القرويين.

- المقرر: حسن بوفارس، طالب باحث بمسلك الدكتوراه، مؤسسة دار الحديث الحسنية، جامعة القرويين.

  •  في الحاجة إلى العلوم الإنسانية. الأستاذ الدكتور عبد المجيد الصغير، أستاذ التعليم العالي، الفلسفة والفكر الإسلامي، أستاذ زائر بمؤسسة دار الحديث الحسنية.
  •  في الحاجة إلى العلوم الإنسانية في صناعة الاجتهاد والفتوى في العصر الراهن. الأستاذ الدكتور قطب مصطفى سانو، الأمين العام لمجمع الفقه الإسلامي الدولي.
  •  «العلوم الإسلامية والعلوم الإنسانية: من ثنائية الأصيل والدخيل إلى ثنائية التفاعل والتكامل». الدكتور ابراهيم مشروح أستاذ الفلسفة والمنطق، مؤسسة دار الحديث الحسنية، جامعة القرويين.
  •  تدريس العلوم الإنسانية في مؤسسة دار الحديث الحسنية: رؤية في المقررات الدراسية والبحوث العلمية. الدكتور عبد الله الرشدي، أستاذ اللغة العربية، المدير المساعد المكلف بالدراسة والتكوين، مؤسسة دار الحديث الحسنية، جامعة القرويين.

20:12 - 00:13: الجلسة الثانية تدريس الأديان في مؤسسة دار الحديث الحسنية

ـ  رئيس الجلسة: الدكتور عمر مبركي، أستاذ العقيدة والفكر الإسلامي، مؤسسة دار الحديث الحسنية، جامعة القرويين.

- المقرر: أنس الحسناوي، طالب باحث بمسلك الدكتوراه، مؤسسة دار الحديث الحسنية، جامعة القرويين.

  •  المسيحية. الدكتور يوسف الكلام، أستاذ مقارنة الأديان، مؤسسة دار الحديث الحسنية، جامعة القرويين.
  •  اليهودية. الدكتور مصطفى زرهار، أستاذ مقارنة الأديان والعبرية، مؤسسة دار الحديث الحسنية، جامعة القرويين.

55:14د - 05:16د : الجلسة الثالثة تدريس القانون والاقتصاد والتاريخ في مؤسسة دار الحديث الحسنية

- رئيس الجلسة: الدكتور الطيب لمنوار، أستاذ الفقه بمؤسسة دار الحديث الحسنية، جامعة القرويين.

- المقرر: مريم أزنفار، طالبة باحثة بمسلك الدكتوراه، مؤسسة دار الحديث الحسنية، جامعة القرويين.

  •  القانون. الدكتورة مجيدة الزياني والدكتور محمد اليعلاوي، أستاذا القانون المدني والقانون المقارن، مؤسسة دار الحديث الحسنية، جامعة القرويين.
  •  الاقتصاد. الدكتور العربي الهداني، أستاذ الاقتصاد بمعهد التوجيه والتخطيط التربوي، أستاذ زائر بمؤسسة دار الحديث الحسنية.
  •  التاريخ. الدكتور أحمد الخاطب، أستاذ التاريخ، مؤسسة دار الحديث الحسنية، جامعة القرويين.

10:16د - 10:17د: الجلسة الرابعة تدريس الفلسفة والمنطق وعلم الاجتماع وعلم النفس في مؤسسة دار الحديث الحسنية 

- رئيس الجلسة: الدكتور محمد ناصيري، أستاذ علوم الحديث بمؤسسة دار الحديث الحسنية، جامعة القرويين.

- المقرر: هدى مديدش، طالبة باحثة بمسلك الدكتوراه، مؤسسة دار الحديث الحسنية، جامعة القرويين.

  •  الفلسفة والمنطق. الدكتور ابراهيم مشروح، أستاذ الفلسفة والمنطق، مؤسسة دار الحديث الحسنية، جامعة القرويين.
  •  علم الاجتماع. الدكتور عبد المنعم الشقيري، أستاذ علم الاجتماع، مؤسسة دار الحديث الحسنية، جامعة القرويين.
  •  علم النفس. الدكتور لطفي الحضري، أستاذ علم النفس بمعهد التوجيه والتخطيط التربوي، أستاذ زائر بمؤسسة دار الحديث الحسنية.

15:17 د مناقشة :

اليوم الثاني : الأربعاء 17 مايو

30:09د – 30:10د: الجلسة الخامسة: تدريس العلوم الإنسانية في مؤسسات التعليم العالي الإسلامي: (أبعاد ورؤى متعددة) 

- رئيس الجلسة: الدكتور الناجي لمين، أستاذ الفقه، مؤسسة دار الحديث الحسنية، جامعة القرويين.

- المقرر: عبد الصمد السباعي، طالب باحث بمسلك الدكتوراه، مؤسسة دار الحديث الحسنية، جامعة القرويين.

  •  العلوم الإنسانية والعلوم الإسلامية، نحو تجاوز القطيعة. الدكتور ساري الحنفي، أستاذ علم الاجتماع، الجامعة الأمريكية، بيروت، لبنان.
  •  «الواقعيات» بين العلوم الإسلامية والعلوم الإنسانية. الدكتور عبد الحميد عشاق، أستاذ أصول الفقه، مؤسسة دار الحديث الحسنية، جامعة القرويين.
  •  تدريس العلوم الإنسانية في مؤسسة دار الحديث الحسنية من منظور الطلبة. محمد أمين خلال وزكريا بابا خويا، طالبان باحثان بمسلك الدكتوراه، مؤسسة دار الحديث الحسنية، جامعة القرويين.

30:10د -10:11د: الجلسة السادسة : التجارب الدولية

ـ رئيس الجلسة: الدكتورة بشرى شاكر، أستاذة اللغة الفرنسية، مؤسسة دار الحديث الحسنية، جامعة القرويين.

- المقرر: عبلة أكوح، طالبة باحثة بمسلك الدكتوراه، مؤسسة دار الحديث الحسنية، جامعة القرويين.

  •  التجربة الماليزية: تجربة الجامعة الإسلامية العالمية، كوالالامبور. الأستاذ الدكتور عبد العزيز برغوت، عميد المعهد العالمي للفكر الإسلامي والحضارة والمعهد العالمي لوحدة المسلمين، الجامعة الإسلامية العالمية.
  •  التجربة الفرنسية: معهد الموافقة، الرباط. الدكتور JEAN KOULAGNA ، مدير معهد الموافقة.

15:11د – 15:12د: الجلسة السابعة: التجارب الدولية

ـ  رئيس الجلسة: الدكتور عبد العالي المغراوي، المنسق العلمي لمعهد العلوم الإسلامية، جامعة توبنغن، ألمانيا.

- المقرر: أوشو حزقيل كيندي، طالب باحث بمسلك الدكتوراه، مؤسسة دار الحديث الحسنية، جامعة القرويين.

  - التجربة التركية: جامعة مرمره، اسطنبول. الدكتور حكمت يمان، أستاذ الفلسفة الإسلامية، كلية الإلاهيات، جامعة مرمرة، اسطنبول.

  - التجربة الألمانية:

  •   تجربة جامعة أوسنابروك، ألمانيا. الدكتور حبيب الملوكي، عميد كلية العلوم التربوية والدراسات الثقافية والثيولوجية، جامعة أوسنابروك، ألمانيا.
  •   تجربة توظيف العلوم الإنسانية في ماستر الرعاية الروحية في الجامعات الألمانية. الدكتور عبد الملك هيباوي، أستاذ سابق بجامعة توبنغن، ومرشد ديني بوزارة العدل الألمانية.

30:12د – 30:14د: : المناقشة والاختتام

| 30:15د – 30:17د |

منسق الفقرات : الدكتور بوشتى الزفزوفي أستاذ علوم الحديث بمؤسسة دار الحديث الحسنية، جامعة القرويين

  •  قراءة القرآن
  •  كلمة السيد رئيس جامعة القرويين
  •  كلمة السيد مدير مؤسسة دار الحديث الحسنية
  •  كلمة وحدة العلوم الإنسانية
  •  كلمة الأساتذة
  •  كلمة الطلبة
  •  عرض شريط وثائقي
  • شهادات:

    • ذ. عبد المجيد الصغير (أستاذ الفلسفة والفكر الإسلامي، جامعة محمد الخامس، الرباط)

    • ذ. عبد الإله بلقزيز (أستاذ الفلسفة، جامعة الحسن الثاني، عين الشق، الدار البيضاء)

    • ذ. عز العرب الحكيم بناني (رئيس شعبة الفلسفة وعلم الاجتماع وعلم النفس، جامعة مولاي عبد الله، فاس)

    • ذ. عبد العلي معزوز (رئيس شعبة الفلسفة وعلم الاجتماع وعلم النفس، جامعة الحسن الثاني، عين الشق الدار البيضاء)

  • المجتمع المدني :

    • عبد الغني عارف، رئيس جمعية أجيال 21 للثقافة والمواطنة، المحمدية.

    • عبد الحميد الفتوي، رئيس جمعية دمنات لفن المديح والسماع والثقافة والأعمال الاجتماعية

    • كلمة عائلة الفقي

  •  تسليم تذكار المؤسسة لعائلة الفقيد
  •  ختام الحفل.

تحميل برنامج الندوة AR-FR-AN

المداخلات

dr abdelajid
dr sano
dr ibrahim mechroh
dr abdellah rochdi
dr youssel lkelam
dr mostaph zerhar
dr mohammed ye3laoui
dr majida
alhadni
dr ahmed alkhateb
dr abdelmonim chkiri
dr lotfi elhadri
dr sari
dr abdel7amid achak
med amine zakariae baba
dr abdelaziz baaoute
Jean kolagna
dr 7ikmate yamane
dr habib meloukii
dr abdelmalek Hidaoui

البيان الختامي

بسم الله الرحمن الرحيم

وصلى الله على سيدنا محمد وآله وصحبه أجمعين.

نظمت مؤسسة دار الحديث الحسنية خلال اليومين، 25-26 شوال 1444ه/ الموافق 16-17 مايو 2023م: ندوة دولية في موضوع: ”تدريس العلوم الإنسانية في مؤسسات التعليم العالي الديني: الراهن والمستقبل.“ تكريما للدكتور أحمد الصادقي رحمه الله، أستاذ الفلسفة بالمؤسسة.

رامت الندوة افتحاص مكانة درس العلوم الإنسانية في مؤسسات التعليم العالي الديني وتقويمها، والوقوف على نتائج الإصلاح الذي شمل هذه المؤسسات مع التركيز على تجربة مؤسسة دار الحديث الحسنية باعتبارها رائدة في المجال، إضافة إلى عرض بعض التجارب الدولية في الموضوع (الماليزية والتركية والألمانية والفرنسية) للاستفادة منها وتبادل الخبرات. وتأطَّرت محاورُ الندوة في مداخلَ ثلاثة:

   - مدخل توصيفي، ينظر في السياق الإصلاحي لمنظومة التعليم والتكوين الديني بشكل عام، وإصلاح 2005 المتعلق بإعادة تنظيم معهد دار الحديث الحسنية بشكل خاص.

   - مدخل بيداغوجي، يتغيَّا فحص الشروط والظروف التعليمية التي تسهم في نطاقها العلوم الإنسانية في تنمية المدركات العقلية والعلمية لدى طلاب التعليم العالي الديني، وما يستصحبه من تحديات معرفية وواقعية على المستويين، النظري والتطبيقي.

   - مدخل ديداكتيكي، يستهدف فحص طرق ومناهج التدريس المنتحاة في العلوم الإنسانية، قصد استجلاء نقاط القوة أو الضعف، وعرض أوجه التكامل أو التعارض بين مناهج ووحدات العلوم الإنسانية والعلوم الشرعية، بغية تجاوز العوائق الحالية واستشراف الآفاق المستقبلية الرامية إلى تطوير العملية التعليمية في المجالين المدروسين.

توزعت المداخل الثلاثة عبر جلسة افتتاحية وسبع جلسات علمية، شارك فيها نخبة من الأساتذة والخبراء والباحثين المتخصصين في العلوم الإنسانية والعلوم الإسلامية، من داخل المغرب ومن خارجه، تطرقوا في مداخلاتهم لمختلف الإشكالات والتحديات والأسئلة المرتبطة بموضوع الندوة.

ومما تميزت به الندوة إشراك مختلف وجهات النظر (أساتذة من مختلف التخصصات، وكذلك الطلبة) وذلك من أجل إتاحة الفرصة من أجل المشاركة وإبداء الرأي في الموضوع من طرف جميع الفاعلين والمتعلمين أساتذة وطلبة من جميع التخصصات.

وأسفرت الندوة عن مجموعة من التوصيات والمقترحات:

تعميم تجربة وحدة العلوم الإنسانية في تقييم برنامج إصلاح سنة 2005 ليشمل باقي التخصصات.

تكليف لجنة من الأساتذة بالإشراف على عملية تقويم شامل للمواد والمناهج المعتمدة بمؤسسة دار الحديث الحسنية، بما يسهم في تجويد عمليتي التكوين والبحث في انسجام مع التوجه الجديد للمؤسسة في اعتماد نظام الجودة في التعليم، وذلك عبر مراجعة مضامينها والحرص على ربطها بمقتضيات التنمية الشاملة والانفتاح على المحيط الخارجي وطنيا ودوليا.

تقديم دروس في مناهج البحث في كل المواد المقررة في البرنامج الدراسي للمؤسسة.

تقديم مداخل في الابستمولوجيا وفلسفة العلوم.

الانفتاح على مهارات التواصل والإعلام والتقنيات الحديثة عبر ورشات تطبيقية ودورات تكوينية موازية.

التأكيد على أهمية مقدمات ومداخل وأصول العلوم الإنسانية ومعاقدها الكبرى، مع تركيز جهد الأساتذة على تكوين المهارات.

إدراج درس الترجمة ضمن البرنامج الدراسي وتشجيع الأعمال المتعلقة بها، وعلى الأخص ترجمة النصوص المؤسسة الكبرى، سواء في العلوم الإسلامية أو الدراسات الغربية المختصة في الدراسات الإسلامية.

تثمين جهود المؤسسة في إشراك طلبة المؤسسة وخريجيها في تقديم دروس ودورات بالمؤسسة مع تطوير هذه التجربة.

تنظيم موائد مستديرة تجمع بين أساتذة المؤسسة وطلبتها، ثم بينهم وبين الأساتذة والطلبة من خارج المؤسسة.

تشجيع الطلاب على التأليف البحثي والكتابة والنشر سواء في مجلة الواضحة أو في مؤلفات جماعية قصد استثمار المدارك المعرفية التي اكتسبها طلبة المؤسسة.

تثمين الجانب النظري وإغناؤه بالجانب التطبيقي العملي، والتشجيع على القيام بأبحاث ميدانية وتفعيل اتفاقيات الشراكة مع الجامعات الدولية لتبادل الخبرات وإغناء المعارف.

الدعوة إلى تفعيل استفادة طلبة الدكتوراه من فصل دراسي بجامعات خارج المغرب.

العمل على الإفادة من تجربة التعليم عن بعد، من خلال التنسيق مع جامعات من خارج الوطن قصد التشجيع على تبادل الزيارات العلمية.

عقد حلقات للنقاش بين الأساتذة في التخصصات المتقاربة والمختلفة.

تجاوز إكراهات الغلاف الزمني المخصص لمواد العلوم الإنسانية من خلال ما يلي:

   - استكمال تكوين الطالب عن طريق تسجيل الأساتذة لدروس ووضعها رهن إشارة الطالب الراغب في استكمال تكوينه.

   - الدورات التكوينية المتخصصة في بعض الفروع التي يحتاجها طالب العلوم الإسلامية مثل العلوم السياسية والفلسفة الإسلامية والقانون الدستوري وحقوق الإنسان والقانون الدولي الإنساني وعلم اجتماع العلوم وعلم النفس.

   - عقد اتفاقيات مع كل من وزارة العدل والمجلس الأعلى للسلطة القضائية من أجل استفادة طلبة المؤسسة من تداريب ميدانية تتعلق بقضاء الأسرة.

   - تقديم مقترحات لوزارة العدل من أجل استثمار التكوين المتميز لطلبة المؤسسة عبر السماح لهم بولوج سلك القضاء خاصة في مجال الأسرة والتوثيق، مع ما يتطلبه الأمر من إمكانية فتح مسلك خاص يفي بهذا الغرض.

إعلان عن مناقشة أطروحة دكتوراه الطالـب الحسين موعتصيم

 يعلن مدير مؤسسة دار الحديث الحسنية عن مناقشة أطروحة دكتوراه أعـدها الطالـــب الحسين موعتصيم تحت إشــراف الأســـتاذ الدكتـور الناجي لمين في موضوع:

التأصيل القرآني للعقيدة

عند الإمام فخر الدين الرازي (ت 606 هـ)

 لنيل شهادة الدكتوراه في الدراسات الإسلامية العليا.

 وتتكون لجنة المناقشة من السادة:

   - الأستاذ الدكتور الناجي لمين رئيسا؛

   - الأستاذ الدكتور إبراهيم رضا عضوا؛

   - الأستاذ الدكتور أحمد السنوني عضوا؛

   - الأستاذة الدكتورة فريدة زمرد عضوا؛

   - الأستاذ الدكتور عمر مبركي عضوا.

 وستجرى المناقشة يوم الثلاثاء 18 شوال 1444 الموافــق ل 09 مايو 2023 على الساعة الحادية عشر صباحا.

تحميل إعلان عن مناقشة أطروحة دكتوراه الطالـب الحسين موعتصيم

إعلان عن مناقشة أطروحة دكتوراه

  يعلن مدير مؤسسة دار الحديث الحسنية عن مناقشة أطروحة دكتوراه أعدها الطالب عماد حجلي تحت إشراف الأستاذ الدكتور عبد الحميد عشاق في موضوع:

موجبات التكفير وبنيتها الاستدلالية من خلال كتابات الجماعات الجهادية الراهنة

- دراسة منهجية ونقدية -

  لنيل شهادة الدكتوراه في الدراسات الإسلامية العليا.

  وتتكون لجنة المناقشة من السادة:

   - الأستاذ الدكتور عبد الحميد عشاق رئيسا؛

   - الأستاذ الدكتور إدريس الفاسي الفهري عضوا؛

   - الأستاذ الدكتور الناجي لمين عضوا؛

   - الأستاذ الدكتور محمد ناصيري عضوا؛

   - الأستاذ الدكتور عبد العظيم صغيري عضوا.

وستجرى المناقشة يوم الخميس 02 شعبان 1444 الموافــق ل 23 فبراير 2023 على الساعة الثانية عشرة زوالا

تحميل إعلان عن مناقشة أطروحة دكتوراه

إعلان مناقشة أطروحة دكتوراه محمد كوني

  يعلن مدير مؤسسة دار الحديث الحسنية عن مناقشة أطروحة دكتوراه أعدها الطالب محمد كوني تحت إشراف الأستاذ الدكتور أحمد بن الأمين العمراني في موضوع:

الأوضاع الدينية في دولة كوت ديفوار

-دراسة أسباب التوتر الديني والحلول المناسبة -

 لنيل شهادة الدكتوراه في الدراسات الإسلامية العليا.

  وتتكون لجنة المناقشة من السادة:

   - الأستاذ الدكتور أحمد بن الأمين العمراني رئيسا؛

   - الأستاذ الدكتور عبد الحميد عشاق عضوا؛

   - الأستاذ الدكتور الناجي لمين عضوا؛

   - الأستاذ الدكتور عبد الرزاق وورقية عضوا.

  وستجرى المناقشة يوم الاثنين 15 رجب 1444 الموافق ل 06 فبراير 2023 على الساعة الحادية عشرة صباحا.

تحميل إعلان مناقشة أطروحة دكتوراه محمد كوني

تعزية في وفاة الدكتور محمد المختار ولد باه

  أمّا بعد؛ فببالغ الحزن والأسَى، وبقلوب راضيةٍ وألسنة لاهجَة ضارعةٍ، مؤمنة بقضاء الله وقدَره، تنعي مؤسّسة دار الحديث الحسنية بالرباط، وفاة الأستاذ العالم الموريتاني الدكتور محمد المختار ولد باه، الذي وافته المنية صبيحة يوم الأحد 29 جمادى الآخرة- 23 يناير 2023.

  وتقلد الفقيد رحمه الله مناصب عديدة، ودرس بمؤسسة دار الحديث الحسنية وبمعهد محمد السادس للقراءات والدراسات القرآنية بالرباط بالمملكة المغربية. وخلال مسار ه العلمي الطويل والغني أطر، وأشرف وناقش لسنوات عديدة، وأخذ عنه جمٌّ غفير من الطلبة والباحثين الموريتانيين والمغاربة وغيرهم كثير. وفاز من خلال كتاباته العلمية الوازنة بجوائز وطنية ودولية رفيعة.

  وإزاء هذا المصَاب الجلَل، يتقدّم مدير مؤسّسة دار الحديث الحسنية بالرباط، أصالةً عن نفسه، ونيابةً عن أساتذة المؤسسة وموظفيها وكافة العاملين بها، بأصدق التّعازي وأحرّ المواساة لأسرته الكريمة، سائلا المولى عزّ وجلّ أن يتغمّد الفقيد بواسع رحمته وكرمه.

  اللَّهم اغفِر له، وارحَمْه، واعفُ عنه وعَافِه، وأَكرِم نزلَه، ووسِّع مدخلَه، واغسله بماء وثلج وبَرَدٍ، ونقِّه من الخَطايا كما ينقّى الثوب الأبيض من الدّنس، وأبدله داراً خيراً من داره، وأهلاً خيراً من أهله، اللَّهم أنزله منزلاً مباركاً وأنت خير المنزلين، اللَّهم أنزل على أهله الصّبر والسلوان وأرضهم بقضائك.

edhh condoleances72

مدير مؤسسة دار الحديث الحسنية

الدكتور أحمد الخمليشي

اعلان مناقشة اطروحة للطالب كوني جاكارجا

 يعلن مدير مؤسسة دار الحديث الحسنية عن مناقشة أطروحة دكتوراه أعــــــدها الطالـــــب كوني جاكارجا تحت إشـراف الأستاذ الدكتــور عبد المجيد محيب في موضوع:

أثر الخطاب الوضعي في الخطاب التكليفي

- دراسة تطبيقية في الأحكام الفقهية الجنائية -

 لنيل شهادة الدكتوراه في الدراسات الإسلامية العليا.

 وتتكون لجنة المناقشة من السادة:

    - الأستاذ الدكتور عبد المجيد محيب رئيسا؛

    - الأستاذ الدكتور أحمد بن الأمين العمراني عضوا؛

    - الأستاذ الدكتور أحمد السنوني عضوا؛

    - الأستاذ الدكتور أحمد الزيادي عضوا.

وستجرى المناقشة يوم الاثنين 16 جمادى الثانية 1444 الموافــق ل 09 يناير 2023 على الساعة الحادية عشرة صباحا.

تحميل اعلان مناقشة اطروحة للطالب كوني جاكارجا

تابعونـــا على

facebook circle graygrayyoutube circle graygooglelinkedin circle grayskype circle gray

النشرة البريدية

إبق على تواصل مع جديد مؤسسة دار الحديث الحسنية

موقع المؤسسة

مراسلة المؤسسة

 رقم 456، ملتقى شارعي النخيل والزيتون - حي الرياض – الرباط home

  2125.37.57.15.23+

telephone
  2125.37.57.15.29+ fax
 عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته. email