Langue française et Islam : entre représentations et réalité

Chafika FEMMAM & Khadidja GHEMRI, Université de Biskra, Algérie

   Dans cette communication, nous allons nous interroger sur le rapport qu’entretient la religion avec les langues étrangères. Nous nous intéresserons particulièrement à l’impact qu’a la détermination musulmane sur l’appropriation du français langue étrangère dans le contexte algérien et vice-versa. Cette préoccupation est née suite à un constat que nous avons fait dans les productions écrites de nos étudiants au département de français à l’université de Biskra. Qu’il s’agisse d’une simple épreuve écrite ou une recherche de Doctorat, censée être objective et areligieuse, ces écrits sont régis, implicitement ou explicitement, par les croyances religieuses de leurs auteurs. Selon les didacticiens-linguistes, ce phénomène s’explique par une non-maîtrise de l’identité psycholinguistique qui, devrait être différente d’une langue à l’autre, et, empêcherait les locuteurs non natifs de produire des énoncés appropriés au génie de la langue française.

   Pour mettre en exergue cette problématique, nous nous pencherons, dans un premier temps, sur les écrits de nos étudiants. Puis, nous présenterons les données recueillies auprès des locuteurs algériens, à l’aide qu’un questionnaire afin d’approcher les représentations que ceux-ci se font du rôle que pourrait jouer la langue étrangère dans la sphère de la religion.

   Nous tenterons de répondre, entre autres, aux questions suivantes : est-il vrai que la compatibilité Islam et français est difficile à assumer comme le prétendaient certains défenseurs de l’arabisation ? Ou est-il possible d’être un francophone musulman dans un pays arabophone, ancienne colonie française ? Ou encore faut-il assurer le couple en rejetant une partie de l’un de ses composants ?

Notice biographique :

   Chafika FEMMAM, Maître de Conférences HDR,responsable de la pédagogie de la faculté des langues et des lettres àl’Université deMed Khider Biskra, Algérie.Elle a publié plusieurs articles :

   - « Les apports de la linguistique-didactique dans l’acquisition d’une nouvelle identité psycholinguistique en classe de FLE », in Revue la faculté des langues et des lettres, à paraître juin 2017.

   - « L’impact de la nature des supports didactiques sur la motivation des enseignants de français : cas de la formation de formateurs des REM et Pep au CEIL de Biskra », in actes du colloque international « Supports en classe de langue : Spécificités des enjeux et diversité des approches », organisé par l’Université My Ismail, et l’Ecole Normale Supérieure de Meknès en 2016.

   - « Quel français préconiser pour les étudiants algériens des spécialités : le FOS, le FOU ou le français des spécialités. Cas de l’Université Med Khider, Biskra », Colloque international « Les langues dans les formations d’ingénieurs : élément parasitaire, subsidiaire ou pierre angulaire », Les 11 et 12 octobre 2015, ENP d’Oran.

   - « L’activité scripturale chez les étudiants de 3ème année LMD à l’université Med Khider de Biskra : étude descriptivo-analytique », in REALDIDF n°1, Juillet 2015.

   - « L’aménagement linguistique en Algérie de 1962 jusqu’à nos jours : entre enjeux politiques et aspirations éducatives », revue de la faculté des lettres et des langues, N°10, mai, 2012, université de Biskra.

   - « L'activité scripturale chez les étudiants de 3ème année LMD (université Med Khider) : étude descriptivo-analytique ». Colloque international sur la lecture/écriture, Université de Mascara 2010.

  Khadidja GHEMRI, Maitre assistante A au département de français à l’université Med Khider Biskra. Elle a à son actif plusieurspublications et communications :

   - « L’impact de la nature des supports didactiques sur la motivation des enseignants de français : cas de la formation de formateurs des PEP et PEM au CEILde Biskra », Actes du colloque international Supports en classe de langue(s) Du 25 au 26 Mars 2016

    - « L’écriture autobiographique chez AssiaDjebar » colloque international :La femme – le savoir, les sciences et universités du 21 au 23 octobre 2016 (Varsovie, Pologne)

   - « H. Houari et A. Bouteflika: intertexte-interdiscours », XI congrès International de linguistique Française « Le discours politique et les discours politiques », Les 04, 05 et 06 novembre 2015, Saragosse, Espagne.

إعلانــات المؤسســة

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
إعلان بخصوص الانتقاء الأولي الخاص بندوة: علوم القرآن الكريم: إشكالية المفهوم والمنهج والوظيفة

  تنهي اللجنة العلمية المشرفة على ندوة: علوم القرآن الكريم إشكالية المفهوم والمنهج والوظيفة، أنها أنهت عملية الانتقاء الأولي للملخصات.

  وعليه، فإنها ستخبر أصحاب الملخصات المقبولة بمراسلة خاصة على بريدهم الإلكتروني.

إعلان بخصوص ندوة علوم القرآن الكريم: إشكالية المفهوم والمنهج والوظيفة

  تتقدم اللجنة العلمية المشرفة على ندوة:

علوم القرآن الكريم:
إشكالية المفهوم والمنهج والوظيفة

  بالاعتذار إلى كافة المراسلين الذين بعثوا بملخصات مشاركاتهم عن التأخر في الإعلان عن الملخصات المقبولة، وذلك بسبب تزامن موعد الإعلان مع فترة الاختبارات بمؤسسة دار الحديث الحسنية وعطلة العيد.

  وسيتم الإعلان عن نتائج الانتقاء الأولي قريبا إن شاء الله تعالى.

تحميل الإعلان بخصوص ندوة علوم القرآن الكريم: إشكالية المفهوم والمنهج والوظيفة

التزام طلبة دار الحديث الحسنية البرنامج الدراسي 2018- 2019

  أنا الموقع(ة)  أسفله..................................................................

  الحامل(ة) لبطاقة التعريف الوطنية رقم...........................................

  المولود(ة)  ب.................................. في....................................

  الساكن(ة)  ب......................................................................................................................................

  رقم الهاتف................................................................................

  المقبول(ة)  لمتابعة الدراسة في مؤسسة دار الحديث الحسنية، برسم السنة الدراسية 2018-2019

  ألتـزم ما يلي:

  - احترام النظام الداخلي للمؤسسة ؛

  - المواظبة على حضور جميع دروس التكوين العلمي، وجميع حصص التداريب والأنشطة الموازية، حسب البرنامج المعد من طرف إدارة المؤسسة؛

  - إرجاع المنحة الدراسية التي أكون قد استفدت منها برسم المدة السابقة لتاريخ توقفي عن متابعة التكوين بصفة نهائية وبكيفية إرادية، أو برسم مدة انقطاعي عن متابعته بصفة مؤقتة دون مبرر مقبول من لدن المجلس الداخلي للمؤسسة، لمدة تفوق ثلاثين يوما.

الرباط في......................

التـوقيع:

تحميل التزام طلبة دار الحديث الحسنية البرنامج الدراسي 2018 - 2019

إعلان تجديد التسجيل 2018-2019

  تنهي الإدارة إلى علم طلبة المؤسسة أن عملية تجديد التسجيل برسم السنة الدراسية 2018-2019 ستبتدئ يوم 3 شتنبر 2018 وتنتهي يوم 7 منه والسلام.

الإدارة

تحميل إعلان تجديد التسجيل 2018-2019

إعلان الاستكتاب بالمجلة 2018

  تخبر هيئة تحرير مجلة "الواضحة" أنها بصدد إعداد العدد الثاني عشر (12) برسم السنة الجامعية 2017-2018؛

  وعليه فإنها تدعو جميع العلماء والباحثين الراغبين في نشر بحوثهم ودراساتهم العلمية موافاة هيئة التحرير بها في العناوين المثبتة أسفله في أقرب الآجال، ليتسنى لها القيام بإجراءات التحكيم.

التعريف بالمجلة:

  مجلة "الواضحة" هي مجلة علمية محكَّمة، تصدر عن مؤسسة دار الحديث الحسنية للدراسات العليا والبحث العلمي، التابعة لجامعة القرويين؛

  وهي مفتوحة في وجه الباحثين المغاربة والأجانب؛

  تنشر المجلة كل الدراسات والبحوث المتعلقة بالقرآن الكريم وعلومه، والحديث الشريف  وعلومه، والفقه وأصوله، والعقيدة والأديان، والفلسفة وفروعها، والاقتصاد الإسلامي، والدراسات القانونية ذات الصلة بالموضوعات الشرعية، ومختلف موضوعات الفكر الإسلامي المعاصر، سواء باللغة العربية أو باللغات الأخرى(فرنسية أو إنجليزية)؛

  تعرف بالأنشطة العلمية والثقافية التي تنظمها المؤسسة؛

  تعرف بالإصدارات العلمية الجديدة للسادة الباحثين العاملين بالمؤسسة وخارجها؛

  تتوفر المجلة على محكمين من داخل مؤسسة دار الحديث الحسنية، ومن خارجها في المجالات المذكورة لفحص الأبحاث والدراسات المقدمة؛

  تمنح هيئة التحرير شهادة المشاركة لأصحاب البحوث المقبولة للنشر، عرفانا بعطائهم العلمي؛

  صدر منها لحد الآن 10أعداد، والعدد 11 قيد الطبع.

قواعد النشر بالمجلة:

    1. يتحرى الباحث الجدة والعمق والقصد، والالتزام بالشروط العلمية والمنهجية المعروفة في البحث العلمي. 

    2. أن لا يسبق للباحث نشر مقاله في أي جهة من جهات النشر بما في ذلك النشر الإلكتروني؛

    3. يرفق الباحث مقاله بملخص يتراوح بين 10أسطر و20سطرا يوضح فيه إشكالية البحث ونتائجه؛

    4. يرفق الباحث مقاله بسيرته العلمية، مع رقم هاتفه المحمول وبريده الإلكتروني؛ 

    5. يلتزم صاحب المقال المقبول للنشر بإدخال التعديلات المطلوبة من قبل المحكمين وذلك قبل النشر النهائي للمقال؛

    6. يقدم الباحث مقاله مطبوعا على نظام Word بحجم 18 وبخط Traditionnel Arabic   في المتن و14 في الهامش. على أن لا يقل المقال عن 20صفحة ولا يتعدى 40صفحة مع ترك هامش3سنتم، وأن تكون المسافة بين الأسطر 1,5.

    7. يرسل الباحث مقاله عبر البريد الإلكتروني بنسختين، واحدة بصيغة بي دي اف(PDF)، وأخرى بصيغة وورد. ويمكن إرسالها، أو وضعها بالمؤسسة بنفس الصيغتين؛

    8. لا تلتزم المجلة بإرجاع المقالات والأبحاث التي لم تنشر لأصحابها؛

    9. يخبر الباحث الذي لم ينشر مقاله بنتيجة التحكيم؛

    10. تعبر المواد المنشورة في هذه المجلة عن رأي أصحابها ولا تعبر بالضرورة عن رأي المجلة أو المؤسسة؛

    11. يخضع ترتيب البحوث والمقالات داخل المجلة لأمور فنية، لا علاقة لها بصاحب المقال، ولا بقيمته العلمية. 

    12. ترسل البحوث باسم السيد مدير مؤسسة دار الحديث الحسنية إلى: 456، ملتقى شارعي النخيل والزيتون، حي الرياض، الرباط. ص.ب: 6549، العرفان، الرباط. أو على البريد الإلكتروني: عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته.

وفي انتظار مساهماتكم
 تقبلوا منا فائق عبارات التقدير والاحترام

تحميل الإعلان عن الاستكتاب بالمجلة للنشر عبر الأنترنيت 2018

تابعونـــا على

facebook circle graygrayyoutube circle graygooglelinkedin circle grayskype circle gray

النشرة البريدية

إبق على تواصل مع جديد مؤسسة دار الحديث الحسنية

موقع المؤسسة

مراسلة المؤسسة

 رقم 456، ملتقى شارعي النخيل والزيتون - حي الرياض – الرباط home

  2125.37.57.15.23+

telephone
  2125.37.57.15.29+ fax
 عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته. email