Identité plurielle et perspectives multiculturelles dans le système éducatif marocain

Hind LAHMAMI, FLSH, Université Hassan II, Ben M’Sik-Casablanca

   La déclaration de l’UNESCO qui érige la diversité culturelle et le pluralisme au rang de « patrimoine commun de l’humanité », montre à n’en point douter que la dimension interculturelle est à la base de la gestion de tous les aspects de la diversité entre les peuples. Rappelons que le concept « interculturel » représente une perspective actionnelle et suppose une relation entre deux ou plusieurs cultures à distinguer du terme « multiculturel » qui, lui, se contente de décrire la situation culturelle telle qu’elle se présente.

   Au Maroc, la lecture des textes officiels qui régissent l’enseignement dans les différents cycles (primaire, secondaires collégial et qualifiant) à savoir (la charte nationale de l’éducation et de la formation, le livre blanc, les orientations pédagogiques) attestent de l’importance de la dimension culturelle dans l’enseignement des langues, le français en l’occurrence sans déterminer pour autant  ni les outils nécessaires pour l’accomplissement de cette tâche pédagogique ni les compétences requises chez les enseignants pour la  réussir. A l’université, l’enseignement de l’interculturel bénéficie certes d’un module à part entière sauf que le problème reste le même : chaque professeur élabore le descriptif de son cours selon ses convictions personnelles.

  A ce stade de réflexion, plusieurs questions s’imposent tant au niveau conceptuel qu’au niveau de la mise en pratique. Dans ce sens, quelles sont les grandes lignes de l’identité marocaine à édifier pour les textes officiels prochains ? Le paysage multiculturel marocain n’est-il pas le fruit d’un brassage culturel issu de langues, de cultures différentes mais aussi de religions différentes, taire la dimension religieuse ne serait-il pas la vraie cause de l’incomplétude du paysage multiculturel dans notre pays ? De plus, les enseignants tous cycles confondus_ ont-ils bénéficié d’une formation (initiale ou continue) leur permettant d’aborder le culturel, voire le multiculturel à bon escient ?

  Une cellule de réflexion autour de la question multiculturelle dans notre pays devrait voir le jour à l’issu de ce colloque très prometteur et émanant d’un établissement aussi prestigieux qu’est celui de Dar El Hadith El Hassania, doté d’une symbolique religieuse des plus fortes qui plus est, dans l’imaginaire collectif marocain.

  Telles sont les questions auxquelles nous tenterons de répondre dans ce travail.

Notice biographique:

  Hind LAHMAMI, enseignante chercheure, professeure de littérature française à la faculté des Lettres et des Sciences Humaines Ben M’Sik, Casablanca, lauréate de l’école normale de Meknès en langue et littérature française, titulaire d’un DESA en production et réception du texte littéraire et d’un Doctorat, spécialité « les techniques de l’écriture moderne ».

  Elle assure plusieurs cours à la faculté des lettres à Casablanca dont « Introduction à l’Interculturel », « Initiation aux genres dramatiques », « méthodologie de la recherche littéraire » et « didactique de la littérature ».

 Elle a à son actif plusieurs communications et articles autour de l’enseignement du texte littéraire judéo-marocain et elle consacre sa recherche aux différents aspects de la didactique de l’interculturel. Voir ci-dessous quelques exemples de communications :

   - « L’Enseignement des valeurs contenues dans les œuvres littéraires dans le cadre universitaire » Actes de colloque, Université Mohammed V Agdal, ENS Rabat, Avril 2013.

  - « L’Identité déshistorisée ou comment être à la fois soi et l’autre, l’exemple des sépharades marocains », Actes de colloque, Université Moulay Ismail, faculté des Lettres et des Sciences Humaines, Meknès, Décembre 2014.

  - « L’Enseignement de l’Art à l’Université Hassan II- Mohammedia, le cas de la FLSH Ben M’Sik et de l’ESAA, ENS, Meknès, Novembre 2013.

  - « Le Théâtre et l’activité ludique : supports didactiques optimaux », colloque international « Supports en classe de langue ; spécificités des enjeux et diversité des approches », Ecole Normale Supérieure de Meknès, 25/26 Mars 2016.

  - « Le Texte littéraire judéo-marocain comme support didactique au service de l’enseignement de l’Interculturel à l’Université marocaine » colloque international « Approches interculturelles et enseignement des langues étrangères à l’Université : Réflexions pédagogiques et propositions didactiques », Ecole Supérieure des hautes études islamiques « Dar El Hadith El Hassania », Rabat les 26/27 avril 2016.

إعلانــات المؤسســة

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
إعلان بخصوص الانتقاء الأولي الخاص بندوة: علوم القرآن الكريم: إشكالية المفهوم والمنهج والوظيفة

  تنهي اللجنة العلمية المشرفة على ندوة: علوم القرآن الكريم إشكالية المفهوم والمنهج والوظيفة، أنها أنهت عملية الانتقاء الأولي للملخصات.

  وعليه، فإنها ستخبر أصحاب الملخصات المقبولة بمراسلة خاصة على بريدهم الإلكتروني.

إعلان عن مناقشة دكتوراه الطالب عبد الحميد الراقي

  يعلن مدير مؤسسة دار الحديث الحسنية عن مناقشة أطروحة دكتوراه أعدها الطالب عبد الحميد الراقي تحت إشراف الأستاذ الدكتور أحمد  الخمليشي في موضوع:

الاستدلال الأصولي في الفقه المالكي: جرد و دراسة لأحكام الطلاق

  لنيل شهادة الدكتوراه في الدراسات الإسلامية العليا.

  وتتكون لجنة المناقشة من السادة:

    الأستاذ الدكتور أحمد الخمليشي رئيسا؛

     الأستاذ الدكتور عبد الحميد عشاق عضوا؛

     الأستاذ الدكتور الناجي لمين عضوا؛

     الأستاذ الدكتور محمد المصلح عضوا؛


  وستجرى المناقشة يوم الإثنين 14 يناير 2019 في الساعة العاشرة صباحا، والدعوة عامة.

تحميل إعلان عن مناقشة دكتوراه الطالب عبد الحميد الراقي

إعلان بخصوص ندوة علوم القرآن الكريم: إشكالية المفهوم والمنهج والوظيفة

  تتقدم اللجنة العلمية المشرفة على ندوة:

علوم القرآن الكريم:
إشكالية المفهوم والمنهج والوظيفة

  بالاعتذار إلى كافة المراسلين الذين بعثوا بملخصات مشاركاتهم عن التأخر في الإعلان عن الملخصات المقبولة، وذلك بسبب تزامن موعد الإعلان مع فترة الاختبارات بمؤسسة دار الحديث الحسنية وعطلة العيد.

  وسيتم الإعلان عن نتائج الانتقاء الأولي قريبا إن شاء الله تعالى.

تحميل الإعلان بخصوص ندوة علوم القرآن الكريم: إشكالية المفهوم والمنهج والوظيفة

إعلان عن مناقشة أطروحة دكتوراه الطالب داود بشير سماري

  يعلن مدير مؤسسة دار الحديث الحسنية عن مناقشة أطروحة دكتوراه أعدها الطالب داود بشير سماري تحت إشراف الأستاذ الدكتور الناجي  لمين في موضوع:

حقيقة القياس عند أئمة الأحناف من خلال كتب أبي يوسف و محمد بن الحسن الشيباني
ــ دراسة تأصيلية تطبيقية ــ

  لنيل شهادة الدكتوراه في الدراسات الإسلامية العليا.

   وتتكون لجنة المناقشة من السادة:

     الأستاذ الدكتور الناجي لمين رئيسا؛

    الأستاذ الدكتور عبد الحميد عشاق عضوا؛

    الأستاذ الدكتور عبد المجيد محيب عضوا؛

    الأستاذ الدكتورأحمد بن الأمين العمراني عضوا؛

    الأستاذ الدكتور محمد بلحسان عضوا؛


   وستجرى المناقشة يوم الخميس 10 يناير 2019 في الساعة الواحدة زوالا، والدعوة عامة.

تحميل إعلان عن مناقشة أطروحة دكتوراه الطالب داود بشير سماري

إعلان عن مناقشة دكتوراه الطالبة حنان الجد

  يعلن مدير مؤسسة دار الحديث الحسنية عن مناقشة أطروحة دكتوراه أعدتها الطالبة حنان الجد تحت إشراف الأستاذ الدكتور محمد ناصيري في موضوع:

الحكم بالنكارة عند نقاد الحديث المتقدمين: دراسة تحليلية تركيبية

  لنيل شهادة الدكتوراه في الدراسات الإسلامية العليا.

  وتتكون لجنة المناقشة من السادة:

      الأستاذ الدكتور  محمد ناصيري رئيسا؛

      الأستاذ الدكتور إدريس الشرقي عضوا؛

      الأستاذ الدكتور عبد الرزاق الجاي عضوا؛

      الأستاذ الدكتور إدريس بن الضاوية عضوا؛


  وستجرى المناقشة يوم الخميس 17 يناير 2019 في الساعة العاشرة صباحا، والدعوة عامة.

تحميل إعلان عن مناقشة دكتوراه الطالبة حنان الجد

إعلان عن مناقشة دكتوراه فؤاد القطاري

  يعلن مدير مؤسسة دار الحديث الحسنية عن مناقشة أطروحة دكتوراه أعدها الطالب فؤاد القطاري تحت إشراف الأستاذ الدكتور أحمد الخمليشي في موضوع:

التعليل الفقهي لمسائل الزواج عند المالكية جردا و دراسة

  لنيل شهادة الدكتوراه في الدراسات الإسلامية العليا.

  وتتكون لجنة المناقشة من السادة:

     الأستاذ الدكتور  أحمد الخمليشي رئيسا؛

     الأستاذ الدكتور عبد الحميد عشاق عضوا؛

     الأستاذ الدكتور عبد الحميد العلمي عضوا؛

       الأستاذ الدكتور الناجي لمين عضوا؛


  وستجرى المناقشة يوم الثلاثاء 08 يناير 2019 في الساعة العاشرة صباحا، والدعوة عامة.

تحميل إعلان عن مناقشة دكتوراه فؤاد القطاري

إعلان عن مناقشة دكتوراه الطالب عبد العزيز النقاش

  يعلن مدير مؤسسة دار الحديث الحسنية عن مناقشة أطروحة دكتوراه أعدها الطالب عبد العزيز النقاش تحت إشراف الأستاذ الدكتور محمد ناصيري في موضوع:

فقه مختلف الحديث و علاقته بالمقررات المذهبية من خلال
"شرح معاني الآثار" و"مشكل الآثار "للإمام الطحاوي (ت321هـ)

  لنيل شهادة الدكتوراه في الدراسات الإسلامية العليا.

  وتتكون لجنة المناقشة من السادة:

     الأستاذ الدكتور  محمد ناصيري رئيسا؛

     الأستاذ الدكتور عبد المجيد محيب عضوا؛

     الأستاذ الدكتور عبد الرزاق الجاي عضوا؛

     الأستاذ الدكتور الناجي لمين عضوا؛


  وستجرى المناقشة يوم الخميس 03 يناير 2019 في الساعة العاشرة صباحا، والدعوة عامة.

تحميل إعلان عن مناقشة دكتوراه الطالب عبد العزيز النقاش

إعلان منحة - أندونيسيا

  تنهي الإدارة إلى علم الطلبة المسجلين بالمؤسسة، أن جامعة سنن كاليجاكا الإسلامية الحكومية بيوجيا كارتا بأندونيسيا خصصت منحة دراسية لفائدة الطلبة المغاربة الراغبين في متابعة دراستهم في سلك الإجازة و الماستر والدكتوراه، وتشمل تكاليف السفر ذهابا وإيابا من المغرب إلى يوجياكارتا (مرة واحدة خلال فترة الدراسة)، وتكاليف العيش والتأمين ورسوم التسجيل.

  فعلى الراغبين في التسجيل سحب المطبوع الخاص بطلب التسجيل من مصلحة شؤون الطلبة، علما أنه بالإمكان الإطلاع على معلومات حول الجامعة على الموقع:  www.uin-suka.ac.id

الإدارة.

تحميل إعلان منحة - أندونيسيا

إعلان عن محاضرة السيد المدير

photo khemlichii  سيلقي السيد مدير مؤسسة دار الحديث الحسنية الأستاذ الدكتور أحمد الخمليشي المحاضرة الافتتاحية للندوة الدولية التي ينظمها كل من "مختبر الإنسان والفكر والأديان وحوار الحضارات "،  وماستر " الاجتهاد في قضايا الأسرة وتجديد الخطاب " بعنوان:

الاجتهاد والتجديد في قضايا الأسرة
في السياق الكوني:  سؤال الثابت والمتحول

  وذلك يوم الجمعة 29 ربيع الأول 1440هـ الموافق ل 07 دجنبر 2018  من الساعة 11 إلى 12 بمدرج الشريف الإدريسي بكلية الآداب والعلوم الإنسانية بالرباط (موقع باب الرواح).

والدعوة  عامة

تحميل الإعلان عن محاضرة السيد المدير

إعلان عن محاضرة د. فؤاد بن أحمد

في سياق البرنامج العلمي والثقافي للموسم الجامعي 2018-2019 لمؤسسة دار الحديث الحسنية يلقي فضيلة الأستاذ الدكتور فؤاد بن أحمد محاضرة في موضوع:

تلقي ابن رشد الحفيد فقيها وأصوليا
في العالم الإسلامي إلى حدود القرن العشرين

وذلك يوم الأربعاء 12 دجنبر 2018 على الساعة  الثالثة بعد الزوال  بقاعة المحاضرات بمقر المؤسسة.

والدعوة عامة

تحميل الإعلان عن محاضرة د. فؤاد بن أحمد

تابعونـــا على

facebook circle graygrayyoutube circle graygooglelinkedin circle grayskype circle gray

النشرة البريدية

إبق على تواصل مع جديد مؤسسة دار الحديث الحسنية

موقع المؤسسة

مراسلة المؤسسة

 رقم 456، ملتقى شارعي النخيل والزيتون - حي الرياض – الرباط home

  2125.37.57.15.23+

telephone
  2125.37.57.15.29+ fax
 عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته. email