A Critical Analysis of the Evolution of Citizenship and Citizenship Education in Morocco

El Kirat El Allame Yamina, Mohammed V University, FLHS, Rabat
Fahmi Sanae, El Houcine Essalaoui High School, Salé

   Throughout its evolution, citizenship and citizenship education have paralleled key political changes in the history of the kingdom of Morocco from the pre-colonial era to the modern time. The concept continuously gained new dimensions that added up to the original meanings it initially denoted with direct and explicit projections on the socialization process undertaken by the educational system. This paper provides a critical review of the concept of citizenship, highlighting the meanings it integrated throughout the various periods of Morocco’s history. It is argued that though the concept of citizenship is not completely new to the Moroccan context, it was not until the turn of this century that the concept has fully developed to what it embodies today and gained ground in the educational sphere.  

Keywords: citizenship; citizenship education; Morocco; educational system; socialization process.

Bio-data:

   Yamina EL KIRAT EL ALLAME earned her Doctorat d’état in Minority Languages, Cultures, and Identities. She was a Fulbright Visiting Scholar at Greenville Tech in 2010 with a program focus entitled "Direct Access to the Muslim World" where she helped in developing a program entitled “Middle Eastern Studies”. She is currently the Vice –Dean for Research and Cooperation and the Director of the Doctoral Center at the Faculty of Letters & Human Sciences of Mohammed V University of Rabat.

   Professor El Kirat has taught and carried out research in cultural linguistics/anthropology, sociolinguistics, language endangerment, language and culture, cultural representations and attitudes, political discourse analysis, minority cultures, languages and identities, gender issues, and language policy, for more than 25 years.Her research interests include Cultural Anthropology, Cultural Linguistics, Language Endangerment, Language Policy/Language Planning, Educational Policy, Gender Issues, Migration, Citizenship and Social Movements, Citizenship Education, Minority Languages, Cultures and Identities, MENA Uprisings and Social Movements and Political Discourse, Applied Linguistics .

   Sanae  Fahmi is a high school teacher. She has a doctorat nationale from  the Faculty of Letters & Human Sciences at Mohammed V University in Rabat. Her main research interests focus on the evaluation of citizenship education policies and programs in the Moroccan educational system.

إعلانــات المؤسســة

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
إعلان تصحيحي النظافة يتعلق بطلب العروض المفتوح رقم 02 / 2017

  ليكن في علم العموم أن طلب العروض المفتوح رقم 02/2017 المتعلق بأشغال تنظيف وصيانة بناية مؤسسة دار الحديث الحسنية، الذي سيتم فتح أظرفته بتاريخ 18/09/2017 على الساعة الحادية عشرة صباحا، والمنشور في الجرائد التالية:

L’opinion  n°23908 du 09/08/2017 

أخبار اليوم عدد 2362   بتاريخ  09/08/2017

  قد عرف التصحيحات الآتية:

   - كلفة تقدير الأعمال محددة من طرف صاحب المشروع فـي 751.855,10 درهم (سبعمائة وواحد وخمسون ألفا وثمانمائة وخمسة وخمسون درهما وعشرة سنتيمات) بدل 450.000,00  درهم (أربعمائة وخمسون ألف درهم).

   - تقليص مجموع عدد المكلفين بالصيانة والنظافة من 18 إلى 14.

ملحوظة: العرض المالي الذي لا يحترم قانون الشغل الجاري به العمل سيعتبر مقصيا.

تحميل إعلان تصحيحي النظافة يتعلق بطلب العروض المفتوح رقم 02 / 2017

إعلان تصحيحي للحراسة يتعلق بطلب العروض المفتوح رقم 01 / 2017

   ليكن في علم العموم أن طلب العروض المفتوح رقم 01/2017 المتعلق بحراسة ومراقبة بناية مؤسسة دار الحديث الحسنية، الذي سيتم فتح أظرفته بتاريخ 15/09/2017 على الساعة العاشرة صباحا، والمنشور في الجرائد التالية:

L’opinion n°23908 du 09/08/2017
أخبار اليوم عدد 2362 بتاريخ 09/08/2017


   قد عرف التصحيحات الآتية:

     - كلفة تقدير الأعمال محددة من طرف صاحب المشروع فـي1.175.462,11  درهم (مليون ومائة وخمسة وسبعون ألفا وأربعمائة واثنان وستون درهما وأحد عشر سنتيما) بدل 850.000,00 درهم  (ثمانمائة وخمسون ألف درهم).

     - تقليص مجموع عدد المكلفين بالحراسة والمراقبة من 23 إلى 19.

   ملحوظة: العرض المالي الذي لا يحترم قانون الشغل الجاري به العمل سيعتبر مقصيا.

تحميل إعلان تصحيحي للحراسة يتعلق بطلب العروض المفتوح رقم 01 / 2017

إعلان

   تعلن إدارة المؤسسة أن تاريخ الدخول الجامعي للسنة الدراسية 2017-2018 هو يوم الاثنين 11 شتنبر 2017

 

تحميل إعلان الدخول الجامعي للسنة الدراسية 2017-2018

التزام طلبة دار الحديث الحسنية البرنامج الدراسي2017-2018

  أنا الموقع(ة)  أسفله....................................................................
  الحامل(ة) لبطاقة التعريف الوطنية رقم.............................................
  المولود(ة)  ب.................................. في.....................................
  الساكن(ة)  ب......................................................................................................
  رقم الهاتف.................................................................................
  المقبول(ة)  لمتابعة الدراسة في مؤسسة دار الحديث الحسنية، برسم السنة الدراسية 2017-2018

 ألتـزم ما يلي:

   - احترام النظام الداخلي للمؤسسة ؛
   - المواظبة على حضور جميع دروس التكوين العلمي، وجميع حصص التداريب والأنشطة الموازية، حسب البرنامج المعد من طرف إدارة المؤسسة؛
   - إرجاع المنحة الدراسية التي أكون قد استفدت منها برسم المدة السابقة لتاريخ توقفي عن متابعة التكوين بصفة نهائية وبكيفية إرادية، أو برسم مدة انقطاعي عن متابعته بصفة مؤقتة دون مبرر مقبول من لدن المجلس الداخلي للمؤسسة، لمدة تفوق ثلاثين يوما.

الرباط في......................

التـوقيع:

تحميل التزام طلبة دار الحديث الحسنية البرنامج الدراسي2017-2018

تابعونـــا على

facebook circle graygrayyoutube circle graygooglelinkedin circle grayskype circle gray

النشرة البريدية

إبق على تواصل مع جديد مؤسسة دار الحديث الحسنية

موقع المؤسسة

طباعة

مراسلة المؤسسة

 رقم 456، ملتقى شارعي النخيل والزيتون - حي الرياض – الرباط home

  2125.37.57.15.23+

telephone
  2125.37.57.15.29+ fax
 عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته. email